小记者大舞台，出彩！

在嘉兴，有这样一群红船少年，他们以南湖晚报小记者的身份，跳出课本课堂，把城市当作广阔的实践课堂。采访研学、实地寻访、撰稿投稿，以儿童的视角观察家乡变迁，用文字、声音记录身边的烟火与时代故事，在一次次实践中锻炼观察、沟通与写作能力，展现南湖晚报小记者的别样风采。

行走的课堂，在实践里磨砺成长

对优秀小记者而言，最生动的课堂在路上。

小记者关弘毅走进警营，近距离体验警用装备，感受平安嘉兴背后的守护；又赴杨红樱嘉兴书城见面会，与“马小跳妈妈”面对面，体悟阅读与写作的魅力。小记者马成彦身兼数职：作为南湖晚报小记者，他采访市人大代表、开展儿童友好城市调查；作为“嘉警小记者”，他宣传反诈、禁毒与网络安全知识；作为红船小记者，他采访优秀校友，为校庆添彩。

清华附中嘉兴学校的吴亿乐积极参与“红船少年说”“浙BA”采访，并参加“我为红船守一夜”、小记者看两会等实践活动，今年又入选科学小记者团。一场场行走，让少年们在真实的社会现场学会观察、提问与思考。

笔尖的温度，在写作中拔节生长

勤于观察、乐于动笔，是小记者们的共同底色。

秀洲实验小学的龚思源加入小记者后累计发表21篇习作与画作，把对自然万物的好奇、对阅读的热爱凝于笔端。南湖实验教育集团中港校区的陈满一加入小记者四年多来，日均阅读超1小时、年读书超百本，在央视网、《南湖晚报》等平台发表作品近20篇，还参演原创儿童剧《红船·星河》，并把观察延伸进实验室，采访科研人员。

还有不少小记者善于捕捉校园与生活里的细碎美好。胡峻泽的《冬日寻陶乐》等文章登上《南湖晚报》，作品还入选儿童友好城市建设案例；郭嘉恬、张芮恩留心生活点滴，《蚂蚁日记》《追“闪电”的那天》等童真满满的习作陆续刊发。写作的背后是日积月累的阅读与观察，小记者们把生活当作素材库，一花一草、一次活动、一场见闻，都可以成为笔下的故事。投稿不是终点，通过文字梳理思考、表达内心，才是小记者最珍贵的收获。

以声传薪火，在表达中绽放自信

不少小记者更是站上舞台、走进展厅，用语言传递少年思考。

嘉兴市实验小学东校区的郭子墨堪称全面发展：习作多次登报，积极参加语言类比赛和展示活动。今年6月，她成为红船小讲解，已为全国游客讲解500多人次。清华附中嘉兴学校的丁嘉贻作为小记者两次走进两会现场，采访市政协委员；王雨嘉作为儿童友好观察团成员，先后向职能部门提交多份儿童观察报告，其模拟政协建言《关于嘉兴市公交站台增设共享雨伞的建议》被学校推荐。

从校园到城市，从笔尖到镜头，这些优秀的小记者正以“小主人翁”的姿态，见证并记录着家乡的发展，在小记者平台的各类实践活动与比赛中，变得更加自信从容。

放眼未来，南湖晚报小记者的实践版图还将不断拓展。如果你也渴望跳出书本看世界，愿意用眼睛发现美好，用文字诉说心声，欢迎加入南湖晚报小记者大家庭，和众多红船少年一起，手持纸笔，心怀热爱，用童眼丈量这座城市，记录属于新时代少年的闪光足迹。

转自：南湖晚报